Le CA regrette le caractère précipité avec lequel les ministères ont mis en place la
mastérisation de la formation des enseignants et la réforme des concours de recrutement.
Ces réformes sont marquées par un mouvement global de désengagement de l'État qui
aboutira inévitablement à la régression de la qualité de l ’enseignement en 1er et 2nd
degrés.
Le CA se déclare solidaire des collègues et équipes pédagogiques,des conseils de l ’IUFM,
de la faculté des sciences et du CEVU,dans leur refus de transmettre leurs maquettes au
ministère.
Les administrateurs reconnaissent l'engagement et la qualité de la réflexion fournie par les
équipes pédagogiques qui ont travaillé à l ’élaboration des maquettes.Mais les conditions
externes de leur réalisation scientifique et pédagogique ne sont pas réunies.
En effet,la place du concours en Master 2 et le manque de garantie sur les stages en
responsabilité font obstacle à une formation professionnelle de qualité.
En outre,la perte du statut de fonctionnaire-stagiaire va occasionner de graves difficultés
aux étudiants désireux de suivre cette formation.
Par ailleurs,l ’Université a pris dès le début la position de co-habiliter les différents
masters avec l ’ensemble des universités régionales,ce qui nécessite une harmonisation.
En conséquence,le conseil d ’administration refuse de remonter les maquettes et réaffirme
l ’ambition de l ’Université,forte de toutes ses composantes,à construire une formation
professionnelle de qualité,dans un cadre national,pour les futurs enseignants.
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